Hola ESTUDIANTES de nuestra comunidad escolar:
COLEGIO SAINT LOUIS SCHOOL MAIPÚ
2° BÁSICOS A Y B
Junto con saludarlos, les doy la bienvenida a este
Blog de CIENCIAS NATURALES
La página de internet del colegio es la que se adjunta a continuación:
MISS TAMARA
CLASE 1 DE LABORATORIO DE COMPUTACIÓN
UNIDAD CUIDANDO LA NATURALEZA
2° BÁSICO A Y B
UNIDAD CUIDANDO LA NATURALEZA
OA
5. Observar e identificar algunos animales nativos que se encuentran
en peligro de extinción, así como el deterioro de su hábitat, proponiendo
medidas para protegerlos.
2° BÁSICO A Y B
ESTOS VIDEOS VIMOS EN CLASES ANTERIORES:
“La contaminación ambiental".
“Impacto ambiental"
“Las 3r de la ecología” https://www.youtube.com/watch?v=cvakvfXj0KE
“Animales de nuestro escudo en peligro"
¿Qué significa en peligro de extinción?
Puedes investigar para aprender más pinchando en el link
http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/contaminacionflorafauna.htm
Una especie se considera en peligro de extinción, sea vegetal o animal, cuando todos los miembros vivos de dicha especie están en peligro de desaparecer. Esto se puede deber tanto a la depredación directa sobre la especie como a la desaparición de un recurso del cual depende su vida, tanto por la acción del hombre, debido a cambios en el hábitat, como producto de desastres naturales, o por cambios graduales del clima.
http://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/contaminacionflorafauna.htm
Especie en peligro de extinción
El lince ibérico (Lynx pardinus) es una especie en peligro de extinción (EN) según la Lista Roja de la UICN (2015).
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El pinzón azul de Gran Canaria, una especie en peligro crítico.
fuente: WIKIPEDIA
https://es.wikipedia.org/wiki/Especie_en_peligro_de_extinci%C3%B3n
CLASIFICACIÓN DE ESPECIES EN PELIGRO https://es.wikipedia.org/wiki/Especie_en_peligro_de_extinci%C3%B3n
ACTIVIDAD 1
Busquen en
el diccionario online la palabra extinción,
y escriben en un power point qué significa cuando una persona dice “la ranita
de Darwin está en peligro de extinción” o “los dinosaurios se extinguieron”.
ACTIVIDAD 2
ESCOGE 3 de estos videos de animales nativos de Chile y observen a cada uno de ellos.
ANIMALES CHILENOS EN PELIGRO
ACTIVIDAD 3
Escriban en sus cuadernos los nombres de 3 animales que observan sus videos y el hábitat donde viven. También las acciones por las que se ve afectado por los humanos o la naturaleza.
SALUDOS DE SU PROFESORA
TAMARA MONTERO
TAMARA MONTERO
